MINI CURSO - A Teoria da Flexibilidade Cognitiva
A Teoria da Flexibilidade Cognitiva como Estruturante de Situações de Ensino de Ciências para Compreensão de Temáticas Socioambientais. A Teoria da Flexibilidade Cognitiva busca promover nos sujeitos a compreensão de um problema a partir de múltiplas perspectivas e contextos. Fomenta habilidades de pensamento crítico e adaptativo, essenciais para a compreensão e resolução de problemas complexos, tais como os problemas socioambientais relacionados a Mata Atlântica. Estes exigem a compreensão de interações complexas entre meio ambiente, humanos e demais animais requerendo uma abordagem multifacetada, considerando aspectos ecológicos, sociais e tecnológicos em um viés crítico. Ao estruturar situações de ensino de ciências baseadas na Teoria da Flexibilidade Cognitiva, os educadores podem proporcionar aos alunos uma compreensão mais rica e aplicável dos desafios socioambientais, promovendo o desenvolvimento de competências essenciais para a cidadania ambiental.