Ementa/Descrição: |
Processos de ensino-aprendizagem em artes: finalidades, métodos, condições e procedimentos. Linguagens artísticas, experiência individual e experiência coletiva. Ensino de artes como empreendimento político-cultural. Educação dos sentidos como prática pedagógica renovada. Pedagogia, artes e a emergência de novas subjetividades estéticas e políticas. |