Ementa/Descrição: |
Políticas públicas e desenvolvimento histórico do ensino de artes no Brasil e na Bahia: dos jesuítas ao pensamento decolonial. Contextos formativos e concepções metodológicas: a arte como linguagem, a arte e a cultura, a arte como área de conhecimento. Arte, currículo e ideologia. As artes, o PNE e a BNCC. |