| Ementa/Descrição: |
O componente curricular recorre a bases epistemológicas, metodológicas, teóricas e práticas para a formulação e desenvolvimento de pesquisa em comunicação. Estrutura-se a partir da identificação da natureza do conhecimento científico, das características e etapas da pesquisa científica. Tem como objeto a elaboração do projeto de pesquisa: formulação de problema, definição dos objetivos, justificativa, etc. Visa ainda à análise de métodos quantitativos e qualitativos em comunicação, estudos de recepção, pressupostos teóricos e técnicas de análise de conteúdo, análise de imagem em movimento, análise de discurso, observação participante, pesquisa-ação e etnografia de mídia. |
