| Ementa/Descrição: |
Elaboração, aprimoramento e sistematização de metodologias para ensino-aprendizagem de artes da
grafia: biografemas, bio-grafias, escrevivências, biomitografia, grafismos, a partir da leitura de Barthes,
Llansol, Conceição Evaristo, Lucia Branco, Audre Lorde, poéticas indígenas contemporâneas. Criação
de textos (em sentido ampliado) por meio da auto-inscrição do sujeito da escrita no mundo. Análises
práticas das artes de grafar em seu encontro com o bios (a vida). Pedagogias dos gestos gráficos e
biográficos em lugares artísticos ampliados - fotografia, dança, cinema, literatura, artes visuais, cena,
artes táteis, poema, música, performance. |
