Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MODULO |
| Unidade Responsável: |
CENTRO DE FORMAÇÃO EM TECNO-CIÊNCIAS E INOVAÇÃO (11.01.05.01) |
| Código: |
TCI0735 |
| Nome: |
OFICINA DE TEXTOS ACADÊMICOS [ FG-EPT ] |
| Carga Horária Teórica: |
60 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
60 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( ( IPF0735 ) OU ( IJA0735 ) OU ( ISC0735 ) OU ( CAC0735 ) OU ( CAF0735 ) OU ( CAM0735 ) OU ( CFS0735 ) OU ( CHS0735 ) OU ( CDT0735 ) OU ( PTS0735 ) OU ( IJA0030 ) OU ( ISC0030 ) OU ( IPF0030 ) OU ( CFA0111 ) OU ( CDT0018 ) OU ( PTS0018 ) OU ( CFS0118 ) OU ( CHS0205 ) OU ( CFA0110 ) OU ( IPF0025 ) OU ( ISC0025 ) OU ( IJA0025 ) OU ( PTS0019 ) OU ( CDT0019 ) OU ( CHS0206 ) OU ( CFS0215 ) OU ( CAF0006 ) OU ( IPF0024 ) OU ( IJA0024 ) OU ( ISC0024 ) OU ( CDT0020 ) OU ( CFA0109 ) OU ( PTS0020 ) OU ( CHS0207 ) OU ( IPF0019 ) OU ( ISC0019 ) OU ( IJA0019 ) OU ( CFA0108 ) OU ( CHS0208 ) OU ( PTS0021 ) OU ( CDT0021 ) OU ( CAM0180 ) OU ( CTA0159 ) OU ( PTS0022 ) OU ( CAF0005 ) OU ( IPF0015 ) OU ( ISC0015 ) OU ( IJA0015 ) OU ( CDT0022 ) OU ( CFA0107 ) OU ( CHS0209 ) )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
2 |
| Ementa/Descrição: |
Integridade na pesquisa e na escrita científica. Estudos sobre construção frasal, paragrafação, coesão e coerência textuais com base na leitura e produção de gêneros acadêmicos: fichamento, resumo e resenha.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
MACHADO, A. R. (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004.
MACHADO, A. R. (coord.);in LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resenha. São Paulo: Parábola Editorial, 2004.
MACHADO, A. R. (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Planejar gêneros acadêmicos. São Paulo: Parábola Editorial, 2005.
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