Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MODULO |
| Unidade Responsável: |
INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CIÊNCIAS SOSÍGENES COSTA (11.01.06.03) |
| Código: |
ISC0840 |
| Nome: |
CULTURA DIGITAL E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL |
| Carga Horária Teórica: |
0 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
0 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( ( ISC0984 ) OU ( CAM0908 ) E ( ISC0092 ) )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Ementa/Descrição: |
Contextos sócio-históricos-culturais que guiaram os percursos da computação, desde o
computador primitivo aos dispositivos computacionais atuais. Diálogos e reflexões sobre o
impacto social e econômico decorrente da inserção da computação na sociedade
contemporânea. A sociedade da informação, conhecimento e aprendizagem. As Tecnologias
Digitais e a educação. Perspectivas para o futuro. Elementos e aprendizagens relacionadas
à participação consciente e democrática por meio de tecnologias digitais, identificando os
impactos da revolução digital no contexto da sociedade. Letramento e Cidadania digital.
Construção de atitudes críticas, éticas e responsáveis frente às ofertas midiáticas e digitais.
Uso, segurança, legislação e direitos autorais. Análise de documentos que regem o ensino
da Cultura Digital na Educação Básica. |
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