A universalidade do acesso à saúde, pilar do Sistema Único de Saúde (SUS), assume caráter urgente quando voltada à integralidade do cuidado de crianças e adolescentes (BRASIL, 2023). Em que pese a relevância, estudos contemporâneos reforçam que o ambiente clínico da atenção em saúde, muitas vezes, reproduz lógicas excludentes.Nesse cenário, dois desafios se destacam: a assistência à saúde sexual e reprodutiva e o cuidado em saúde mental. Considerando a complexidade das problemáticas elencadas e os desafios enfrentados pelos serviços de saúde, a escola se destaca como um espaço privilegiado para o desenvolvimento de ações de educação em saúde. Fomentar espaços educativos de troca e aprendizagem sobre temas em saúde sexual e reprodutiva e/ou saúde mental/socioemocional entre estudantes do ensino fundamental/médio da rede pública de Teixeira de Freitas, BA. O projeto será desenvolvido por estudantes de graduação dos cursos de psicologia, biomedicina e medicina e docentes da UFSB. O público participante serão estudantes jovens de três escolas públicas do ensino médio localizadas no município de Teixeira de Freitas-BA. A metodologia utilizada serão rodas de conversa mediadas por dispositivos grupais facilitadores da comunicação dialógica. Espera-se estimular o protagonismo de jovens estudantes promovendo uma postura ativa, crítica e fundamentada cientificamente no cuidado em saúde, contribuindo para a desconstrução de estigmas, preconceitos e estereótipos associados a temas historicamente considerados tabus. Nesse sentido, a aproximação entre escola e universidade constitui um resultado estratégico, ao possibilitar maior interação, troca de saberes e experiências, bem como o reconhecimento da atuação da UFSB no território, despertando o interesse dos estudantes pela universidade e abrindo caminhos para futuras parcerias.
estudantes de graduaçao
estudantes de escolas públicas
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