ETNOMATEMÁTICA NAS PRÁTICAS LABORAIS DA PESCA ARTESANAL: uma análise dos conceitos matemáticos presentes no cotidiano dos/as pescadores/as de Ponta de Areia distrito de Caravelas- Bahia
Etnomatemática, Pesca artesanal, Saberes tradicionais, Extremo sul da Bahia.
A pesquisa teve como objetivo investigar os saberes matemáticos presentes nas práticas da pesca artesanal da comunidade de Ponta de Areia, em Caravelas (Bahia). A partir desses conhecimentos, foi elaborado um material educativo, resultando na construção de uma sequência didática, posteriormente submetida à avaliação dos docentes das escolas da comunidade. Fundamentada na perspectiva da Etnomatemática, adotou-se uma abordagem qualitativa, com coleta de dados realizada ao longo de 2025 por meio de entrevistas semiestruturadas com pescadores/as, utilizando o método “bola de neve” e análise de conteúdo para categorizar os conhecimentos matemáticos identificados. Nas vivências pesqueiras relatadas, destacaram-se conteúdos como aritmética básica, porcentagem, geometria, unidades de medida, razão e proporção. Os resultados evidenciaram transformações significativas na preservação dos saberes tradicionais da pesca artesanal, incluindo a perda gradual da confecção artesanal de redes e o declínio da comercialização direta dos pescados, substituída pela dependência econômica de frigoríficos. Observou-se também evasão escolar precoce entre os pescadores, especialmente mulheres, em função da sobrecarga de tarefas domésticas e da pouca contextualização do currículo escolar. Embora o estudo tenha se concentrado na identificação dos saberes matemáticos, não abordou a atuação das mulheres na cadeia produtiva de maneira organizada e detalhada, seguindo um critério estruturado de análise. Nesse sentido, pesquisas futuras poderiam aprofundar esse aspecto, permitindo inferir sobre o potencial das pescadoras na pesca artesanal e contribuindo para promover sua participação e reconhecimento na comunidade.