Entre o esquecimento e a memória: a luta de mulheres negrasdurante a ditadura militar e suas representações no ensino de História.
Ditadura Militar; mulheres negras; memória; ensino de História;resistência.
Esta pesquisa tem como objetivo analisar as experiências deresistência de mulheres negras durante a Ditadura Militar brasileira,tomando como eixo central a trajetória de Lúcia Maria de Souza,militante negra que atuou na Guerrilha do Araguaia sob o codinomeSônia, e o jornal Nós, Mulheres, periódico feminista da imprensaalternativa criado em 1976. Parte-se da compreensão de que as narrativas sobre a Ditadura Militar ainda são marcadas porsilenciamentos e apagamentos, especialmente no que se refere à participação de mulheres negras nos processos de resistência ao regime. Nesse sentido, o estudo articula os campos da História, dosestudos de gênero, das relações étnico-raciais, da memória e doensino de História, buscando compreender como raça, gênero e classe atravessaram tanto as formas de repressão e violência deEstado quanto os processos de invisibilização dessas mulheres na memória pública e no currículo escolar. A pesquisa possuiabordagem qualitativa e articula revisão bibliográfica e estudo decaso, mobilizando fontes como relatórios oficiais, documentossobre a Guerrilha do Araguaia, registros biográficos, produçõeshistoriográficas e edições selecionadas do jornal Nós, Mulheres. Ao aproximar a trajetória de Lúcia Maria de Souza da atuação políticaproduzida pela imprensa feminista alternativa, a investigaçãoevidencia que a resistência feminina à ditadura não se restringiu àluta armada, mas também se expressou pela palavra, pela denúncia,pela organização coletiva e pela disputa de narrativas. Comoproduto educacional, propõe-se a elaboração de uma sequênciadidática voltada para a Educação Básica, organizada a partir daanálise de fontes históricas e da construção de um dossiê biográfico-documental e temático sobre mulheres negras,resistência e Ditadura Militar. Desse modo, a pesquisa buscacontribuir para uma educação histórica crítica, democrática e antirracista, ampliando as representações sobre os sujeitos que participaram da luta contra o autoritarismo no Brasil.