Banca de QUALIFICAÇÃO: JANAINA LUANDA DOS SANTOS SILVA

LA AFROEMPRESA COMO ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN ALIANZA EN MEDIO DEL RACISMO INSTITUCIONAL: 

REAFIRMACIÓN DE LA IDENTIDAD ESTUDIANTIL EN LAS ESCUELAS MUNICIPIO DE ILHEUS

Educación emprendedora. Reafirmación de Identidad. Empoderamiento.

Esta investigación se preocupa por incentivar el afroemprendimiento como estrategia
de inclusión socioeconómica y reafirmar la pertenencia identitaria de estudiantes
afrodescendientes de escuelas del municipio de Ilhéus para la inserción en el mundo
de los negocios. El racismo institucional, la lucha por la supervivencia de los negros
como minoría étnica, los movimientos y organizaciones de lucha contra la
discriminación racial, las políticas públicas para la diversidad racial y el
afroemprendimiento, la búsqueda de una identidad afroemprendedora, y la
educación emprendedora son objetos de estudios de esa tesina. Esos conocimientos
describen cómo se constituyó la sociedad brasileña, a partir de un discurso de
subordinación del negro, presentándolo de forma estereotipada. Así, se busca
analizar cuánto ha influido la desvalorización de los negros en el cotidiano de esta
población, así como su inserción en los espacios sociales. Es una investigación de
carácter cualitativo, que posee como procedimiento e instrumentos para la búsqueda
de datos la investigación bibliográfica, la observación libre y la investigación
documental. El producto final será un manual educativo (todavía en construcción)
que tiene como objetivo fomentar la educación emprendedora y el
afroemprendimiento para los estudiantes que deseen ingresar al mundo de los
negocios.