Banca de QUALIFICAÇÃO: JAQSON ALVES SANTOS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JAQSON ALVES SANTOS
DATA : 11/12/2020
HORA: 09:00
LOCAL: webconf
TÍTULO:

Políticas Públicas de acesso das pessoas negras surdas ao ensino superior público no Brasil

PALAVRAS-CHAVES:

Políticas Públicas. Ensino Superior. Negros Surdos. Dupla Diferença. Inclusão.

PÁGINAS: 50
RESUMO:

O presente estudo integra a pesquisa de mestrado em andamento no Programa de Ensino e Relações Étnico-Raciais (PPGER) da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), cuja ênfase investigativa assenta-se na análise de políticas públicas de acesso das pessoas negras surdas ao ensino superior público no Brasil. Como metodologia é utilizada a pesquisa bibliográfica para a identificação de pesquisas e teóricos que tematizam a dupla identidade da pessoa negra surda e sua representatividade na sociedade perante o marcador de identificação inicial. No levantamento bibliográfico das pesquisas efetuadas no país, entre os anos de 2012 até 2019, foi priorizado o marcador de acessibilidade das pessoas negras surdas no ensino superior público, visando identificar as políticas existentes e as discussões acerca da dupla identidade. Ainda prevê metodologia qualitativa, a partir da abordagem do ciclo de políticas, bem como a utilização do procedimento de entrevista semiestruturada contando com a participação da comunidade negra surda. O material conseguido será submetido à análise de discurso crítico e estruturado em categorias, partindo do referencial teórico, os estudos raciais e surdos. Feito isso, busca-se analisar o processo de consolidação das políticas públicas no ensino superior público voltadas as pessoas negras surdas em busca de saber se os sujeitos negros surdos não acessam o ensino superior devido às ações afirmativas das políticas públicas. Diante dos trabalhos realizados e em andamento, inferem-se na realização de estudos e políticas públicas que relacionem as pessoas negras surdas em que tange a temática de acessibilidade e inclusão e das relações étnico-raciais no ensino superior e vislumbra-se a elaboração e inserção de “vídeos em Libras” no site oficial da UFSB, sendo este o produto final proposto pela referida pesquisa, que visa a tradução em Libras de conteúdos do portal da instituição. A implantação de vídeos em Libras integra as políticas de inclusão social e diversidade da referida instituição e responde ao reconhecimento da Libras através da Lei n° 10.436/2002 (BRASIL, 2002) e regulamentada pelo Decreto n° 5.626/2005 (BRASIL, 2005).

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 3049314 - CAROLINA BESSA FERREIRA DE OLIVEIRA
Externo à Instituição - DANUSIA CARDOSO LAGO - UFBA
Interno - 1218431 - ELIANA POVOAS PEREIRA ESTRELA BRITO